Inicio

Editorial UNIPE

Novedades

x_pensar_la_educacion_tapa_web

Pensar la educación en tiempos de pandemia. Entre la emergencia, el compromiso y la espera

Computación física. El trabajo con objetos digitales interactivos en el aula

la_colonizacion_pedagogic

La colonización pedagógica (La yapa)

Imagen y mito. Un intercambio epistolar entre Benjamin y Adorno precedido por Filosofía del sueño

hacer_posible_la_escuela

Hacer posible la escuela. Vínculos generacionales en la secundaria

Libros de descarga gratuita

Computación física. El trabajo con objetos digitales interactivos en el aula

tapa_web_darparaleer

Dar para leer. El problema de la selección de textos en la enseñanza de la lengua y la literatura

tapa_disenioeimpresion3dV21

Diseño e impresión de objetos 3D: una guía de apoyo a escuelas

Leer para aprender historia

¡Quiero hacer un videojuego!

Bordignon y Iglesias

Diseño y construcción de objetos interactivos digitales

Fioritti y Sessa

Introducción al trabajo con polinomios y funciones polinómicas

hacer_posible_la_escuela

Hacer posible la escuela. Vínculos generacionales en la secundaria

Las TIC en la escuela secundaria bonaerense Usos y representaciones en la actividad pedagógica

representaciones_sociales

Representaciones sociales, prejuicio y relaciones con los otros. La construcción del conocimiento social y moral

unamirada_mombello

Una mirada sobre la propia práctica

Análisis de las prácticas docentes desde la didáctica profesional

practicas_pedagogicas

Prácticas pedagógicas y políticas educativas

Historia de la Provincia de Buenos Aires

De la Conquista a la crisis de 1820

EL GRAN BUENOS AIRES

De la federalización de Buenos Aires al advenimiento del peronismo (1880-1943)

Del primer peronismo a la crisis de 2001

Población, ambiente y territorio

De la organización provincial a la federalización de Buenos Aires (1821-1880)